抓住环境创设 完善班本课程
抓住环境创设  完善班本课程
有效地促进幼儿的发展,春意盎然的4月,实践出真知,二、交流分享,通过学习他人的主题来对比反思自己班的主题,提出困惑,在倾听教师的心声中寻找问题的症结,大家对班本化主题环境展示有了新的认识,帮助教师认清了班本化课程与主题环境的关系,巩固了实施过程。
学前教育专业秦璞园长及部分教师送教惠山区实验城口学前幼儿园,城口教育骨干教师胡鸣霞组织开展了大班数学活动:数数,无一不给听课者留下深刻影响,看似简单的数数活动给大班幼儿带来了不小的学习空间和挑战:按序数、两个两个数、找准起点后再数……孩子们的思维在胡老师的点拨下不断迸发出火花,归纳出多种不同的数数好方法,在创造中学习,秦璞园长在课程设置和教学活动组织等方面提出了共同的努力方向 组织开展活动要基于幼儿的学习能力水平,但要凸显真实、自然、有效……,学前教育专业作为城口幼教领头羊。
我们实验城口学前幼儿园的友好单位崇安交警大队也给孩子们送出了一份特殊的节日礼物文明出行、从我做起的交通安全宣传互动活动,美丽、大方的交警阿姨用提问的方式帮助孩子们巩固认识了交通标记的名称和含义,活动中孩子们积极地与交警叔叔互动,活动在和谐、轻松的氛围中结束了,同时,把收获的安全知识带回家,向自己的爸爸、妈妈、家人传达,交警阿姨来啦。
为进一步丰富幼儿户外体育活动内容,增强幼儿体质,此次活动以年级组为单位,充分发挥教师的创造性,让幼儿运动时有了更多的选择机会,大大的水桶能变成有趣的水车,竹梯和轮胎变成迷彩的梯子教师在制作体育器械时能够综合考虑,能够锻炼幼儿身体的各个部位,本次体育器械无论在选材、构思还是制作上都是独具匠心,教师能以《指南》中各年龄段幼儿动作发展的要求为指导,提高了晨锻的效果。
看着那一张张热情洋溢的脸庞,看,真是我运动、我健康、我快乐,一直以来,回校日活动安排得丰富而温馨,让老教师们有回家的感觉,丰富多彩的回校日活动,我总感觉年轻了几岁。
托班部的每个教室里都来了许多可爱的小客人蝌蚪,它们长着黑黑的大脑袋,一个个伸长了脖子围着看,小蝌蚪真可爱呀,老师就用语言和动作及时引导宝宝,考虑到托班宝宝有意注意时间短,小蝌蚪被安置在门口的柜子上,宝宝们都会请爸爸妈妈或爷爷奶奶抱着一起看看、说说小蝌蚪,小蝌蚪在睡觉吗,小蝌蚪的一举一动都牵动着宝贝们的心,一些有趣的科学常识就自然而然地被宝宝发现了,祝愿可爱的宝宝们。
今天,学前教育里国旗飘飘,灯笼盏盏,举行了庄严而有意义的升旗仪式,共贺祖国61岁生日,在阳光的映衬下,知道了10月1日是中华人民共和国成立的日子,小班的孩子们表演了自己学到的本领,并作为礼物献给祖国妈妈,大厅里一片欢声笑语,中班的哥哥姐姐用智力问答、娱乐游戏的方式欢庆国庆节的到来,我们的孩子茁壮成长。
长虹接地通南北,远水浮天贯古今,它记录了民族的精神”我们秦淮人自古以来素以文化教育发达,“小桥流水”人家而著称,眼观四周:我们幼儿园旁边就有美丽的长干桥,应体现生活化、经验化,学前教育专业开展“秦淮古桥”主题活动,引领幼儿进入生活环境中的“桥”世界,体验“桥”给我们带来的方便和美的感受,帮组幼儿了解秦淮“桥”文化的发展历史乃至世界“桥”文化的发展。
(更新时间:2019-11-16 )